聚焦双减，课标领航丨广外中高考课程中心第一次文理科教研活动

本着为教师专业成长服务的原则，为落实“双减”政策，研读新课标，探索新设计，提高课堂效率，适时掌握国家教育方针政策，8月11日下午广外中高考课程中心组织开展文理科教研活动，组织老师们学习2022版义务教育课程标准。

在教研会上，语文老师许老师上台开始展现自己的教学能力。许老师的教态自然大方，教学基本功扎实深厚，课堂环节的安排、问题的设计、节奏的把控等恰到好处，能够充分地调动学生参与课堂的积极性，并能激发学生的深度参与与思考，体现了深度教学、深度学习的改革理念。

课后，语文学科的各年级备课组长、各学科的教师代表对许老师的课堂进行了点评和研讨，高度肯定了课堂的诸多亮点，也给予了一些有益的改进意见。

最后，张瑞凯校长对本次课堂进行了深入的点评，认为许老师的课堂“徐疾有秩，推进有度”，充分展示了招老师的课堂风采和个人魅力，虽然课中有一些细节上的不足，但瑕不掩瑜，满分好评。

随后，王老师进行了题为《正弦函数、余弦函数的性质》的授课。王老师教态大方，声音宏亮，富于激情，并能根据学生情况，精心设计科学的课堂，让每个环节更加有效和合理，带给学生较好的思维碰撞，能有效培育学生的核心素养。

数学科组长侯老师代表数学科组进行了多维度、多层次的点评。物理科代表朱老师、化学科组长苏老师、生物科组长谢老师也分别对王旺老师的课进行了点评，纷纷肯定了本节课的闪光之处，并给与了相关建议和改进。

最后，高校对本次理科大教研活动进行了总结，肯定了本次活动的价值和意义，对老师们来说是一次很好的研讨和学习机会，促进教师之间的相互交流、相互学习，加强了教师队伍建设，促进理科思维的碰撞，提升学校深度教学的研究进程，并表示今后此类校本大教研活动应常态化定期开展。

在穿行岁月的脚步中，广外中高考课程中心将一路踏着教研的高歌，坚持开展丰富多彩、形式灵活多样的研修活动，及时传达上级主管部门的要求，安排好学习，落实好工作，促进教师教学水平和科研水平的整体提高。